Корпус 1 - ул. Свердлова, д. 89 (обучение детей с нарушениями слуха и тяжёлыми нарушениями речи)
Корпус 2 - ул. Февральская, д. 197 (обучение детей с нарушениями зрения)
Корпус 3 - ул. Свердлова, д. 3 (обучение детей с интеллектуальными нарушениями)
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
- аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
- учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
- Входные ворота в здания ГБОУ «Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
- В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
- Входные двери в учебных корпусах ГБОУ «Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
- В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
- Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
- Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
- Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
В ГБОУ "Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11" созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта, имеется спортивный зал для физкультурно-оздоровительных занятий и открытые спортивные площадки.
Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.
Оборудование в спортивном зале приспособлено для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
На территории ГБОУ «Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
В школе имеется подключение к сети Интернет.
Общее число компьютеров - 50, в том числе используемых в учебных целях - 30
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
Министерство образования и науки Российской Федерации: https://minobrnauki.gov.ru/
Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru/
«Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/ – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя.
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru
Единый федеральный портал дополнительного профессионального образования: https://dppo.apkpro.ru/
Российское общество Знание: https://akademiya.znanierussia.ru/
В ГБОУ "Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11" есть интернат на 60 койко-мест. Для каждого проживающего воспитанника оборудовано спальное место, имеются постельные и банные принадлежности в достаточном количестве. Пребывание в интернате - бесплатно.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе создана доступная среда для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями слуха, зрения, интеллектуальными нарушениями и множественными нарушениями. Рекреации и лестничные пролеты оборудованы поручнями. На входе в здание установлен пандус.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
Материально-техническая база ГБОУ «Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами, мастерскими. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.
Школа-интернат № 11 включает 3 корпуса
600
Учебных мест
75
Кабинетов
150
Компьютеров
53
Современной техники
500
Учебных мест
93
Кабинетов
100%
Обеспеченность учебниками
Корпус 1 - ул. Свердлова, д. 89 (обучение глухих и слабослышащих детей)
Учебные кабинеты
Мастерские и лаборатории
Условия для занятия физкультурой и спортом
Коррекционно-развивающая служба
Организация досуговой деятельности
Учебные кабинеты
5 кабинетов математики
6 кабинетов русского языка и литературы
6 кабинетов английского языка
7 кабинетов начальной школы
2 кабинета истории и обществознания
Кабинет ОБЖ
Кабинет музыки
Кабинет ИЗО
2 кабинета физики
Кабинет химии
2 компьютерных класса
Лингафонный кабинет
Кабинет биологии
Мастерские и лаборатории
Лаборатория физики
Лаборатория химии
Мастерская по технологии (для девочек)
Мастерская по технологии (для мальчиков)
Условия для занятия физкультурой и спортом
Спортивные залы
Бассейн
Спортивная площадка
Организация досуговой деятельности
Актовый зал
Танцевальный зал
Кабинет музыки
2 корпус (ул. Февральская, 197). Обучение слепых и слабовидящих детей.
Мастерские и лаборатории
Условия для занятия физкультурой и спортом
Коррекционно-развивающая служба
Организация досуговой деятельности
Корпус 3 - ул. Свердлова, д. 3 (обучение детей с интеллектуальными нарушениями)
Мастерские и лаборатории
Условия для занятия физкультурой и спортом
Коррекционно-развивающая служба
Организация досуговой деятельности
Для осуществления учебно-воспитательного процесса в школе-интернат № 11 созданы определенные материально-технические условия. Учебные классы и кабинеты оснащены необходимой документацией, учебниками, дидактическим и раздаточным материалом. Осуществляется выход в Интернет. Скорость доступа составляет 8 мбит/сек.
В соответствии с требованиями СанПиН в учебных классах мебель и уровень освещенности соответствует нормам. Материальная оснащенность кабинетов и учебных предметов позволяет реализовывать учебные программы в полном объеме. В школе имеется интернат для проживания иногородних воспитанников. Проживание для всех воспитанников бесплатное.
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
- Тренажеры и спортивное оборудование.
Все учебные кабинеты оснащены необходимыми УМК по предметам, дидактическими и раздаточными материалами, ЦОРами, учебно-вспомогательными ресурсами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации основных образовательных программ общего образования, в том числе адаптированной. Обеспечен доступ ко всем электронным образовательным ресурсам для всех работников и обучающихся при условии фильтрации контента и использовании лицензионного оборудования.
Условия охраны здоровья обучающихся
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Процесс информатизации в школе-интернат – один из важнейших механизмов, затрагивающий все основные направления образовательной системы и предусматривающий широкое применение новых информационных технологий и использование интернет - ресурсов для формирования информационной компетентности всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся и их родителей.
В связи с этим происходит постоянное обновление инфраструктуры в соответствии с современными требованиями:
- наличие сервера, компьютеров и мультимедийной техники;
- локальное подключение к сети Интернет;
- функционирование локальной вычислительной сети, объединяющей компьютеры, используемые в образовательном процессе;
- имеется практика представления инновационных педагогических проектов в рамках муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах инновационных проектов;
- создание и функционирование сайта ГБОУ "Шадринская специальная (коррекционная) школа-интернат № 11".
В школе-интернат создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию учащихся в условиях информационного общества. В школе есть компьютерные классы, средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме локальной сети. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы-интернат № 11 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и др. средства.
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Поделиться страницей